Las TIC en la educación

Escuela Normal Colegio Montecristo


El uso de las Tecnologías de la Información y comunicación (TIC) aunado con innovaciones pedagógicas, de currículo y organización escolar permite mejorar la práctica de los docentes, así como la calidad del sistema educativo. en este sentido las instituciones formadoras de docentes deben flexibilizar y desarrollar vías de integración de las TIC en los procesos de enseñanza y aprendizaje, en donde su incorporación sea un proceso continuo, y no como una única introducción de formación tecnológica.

Competencias del perfil:

* Usa las TIC como herramienta de enseñanza y aprendizaje
* Propicia y regula espacios de aprendizajes incluyentes para todos los alumnos, con el fin de promover la convivencia, el respecto y la aceptación
* Actúa de manera ética ante la diversidad de situaciones que se presentan en la práctica profesional
* Utiliza recursos de la investigación educativa para enriquecer la práctica docente, expresando su interes por la ciencia y la propia investigación

Estructura:

Unidad de Aprendizaje I. Búsqueda, veracidad y seguridad de la información

*Conceptos básicos de redes
* Búsqueda de recursos en Internet
* Utilización de fuentes digitales de la información
* Técnicas e instrumentos de evaluacioón para garantizar la veracidad de la información
* Aspectos éticos y legales asociados a la información digital
* Seguridad, privacidad y medidas de prevención

Unidad de Aprendizaje II. Comunicación y colaboración

* Software
* Herramientas de comunicación en Internet
* Colaboración usando el procesador de textos
* Herramientas y recursos de la web 2.0

Unidad de Aprendizaje III. Distintas formas de presentar y publicar la información

* Hardware
* Tipos de documentos en herramientas de ofimática
* Elaboración de materiales multimedia
* Publicación de información en Internet

Unidad de Aprendizaje IV. Almacenamiento, organización y distribución de la información

* Sistema operativo
* Dispositivos de almacenamiento
* Almacenamiento de información en la web
* Distintas formas de distribución de la información

Unidad de Aprendizaje V. Proyectos de aprendizaje con integración de las TIC

* Introducción a proyectos
* Diseño de proyectos
* Evaluacón
* Planificación de proyectos
* Orientar el aprendizaje

Criterios de evaluación:

- Presición en la respuesta de las preguntas planteadas
- Adecuación de los ejercicios realizados
- Adecuación de los contenidos de los trabajos
- Estructura y presentación de los trabajos
- Participación activa sobre los temas abordados en los seminarios
- Claridad en la presentación de los trabajos

                        
                               Video:

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